카리스교양대학은 지난 1월 22일 ‘2025학년도 교양교육 성과공유 포럼’을 온라인으로 개최했다. ‘AI 교양교육 성과공유 및 발전방향’을 주제로 열린 이번 포럼은 인공지능 기술 확산에 따라 교양교육의 새로운 역할을 모색하고 대학 현장의 운영 사례를 공유하기 위해 마련됐으며, 전국 대학 관계자 100여 명이 참석했다.

행사는 이지선 학장의 개회사와 최경희 총장의 환영사로 문을 열었다. 이 학장은 AI 기술 활용을 넘어 인간 중심 가치와 융합적 사고를 기르는 교양교육의 중요성을 강조했으며, 최경희 총장은 급변하는 교육 환경 속에서 AI 교양교육의 방향성을 짚으며 학생 중심 교육 혁신의 계기가 되길 바란다고 밝혔다. 이어 전국대학교양교육협의회 윤혜경 회장과 부·울·경 지역대학교양교육협의회 정은상 회장이 축사를 전했다.

기조강연에서는 한동대학교 손화철 교수가 ‘인공지능 시대, 교육의 과제’를 주제로 발표했다. 손 교수는 하이퍼리드(Hyperlead) 시대 도래와 정답 중심 교육의 한계를 지적하며, AI가 대체할 수 없는 인간 고유 역량인 ‘질문하는 힘’과 비판적 사고의 중요성을 강조했다.

주제 발표에서는 동명대학교 정지언 학부교양대학장이 AI 리터러시 기반 교양필수 교과 설계 원리와 개발 사례를 소개했으며, 인제대학교 김희란 교수는 ‘챗GPT 이해와 활용’ 교과 운영 성과와 과제를 데이터 기반으로 분석해 발표했다. 또한 창신대학교 윤지원 교수는 ‘AI와 창의적 소통’ 교과 운영 사례를 통해 AI 활용 창의적 사고 교육의 가능성을 제시했다.

이지선 학장은 “이번 포럼은 AI 교양교육의 실제 운영 경험을 공유하고 미래 교양교육의 방향을 함께 논의한 뜻깊은 자리”라며 “앞으로도 AI 시대에 부합하는 교양교육 모델을 지속 개발하고, 대학 간 협력을 통해 교양교육의 질적 성장을 이끌어 나가겠다”고 밝혔다.